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学校2校园季 · 投稿持续更新正在直播 / 热门直播
晚自习与社团夜场推荐视频
按昨天互动综合排序
16:03
教学楼天台的风:学校2春季纪实
操场摄影机
98.2万播放 · 弹幕 6421
时长 16:03
11:28
晚自习最后一排的台灯地图
晚自习灯
74.5万播放 · 弹幕 5102
时长 11:28
19:47
食堂酱料也能养晶体?实验特辑
化学社小林
156.1万播放 · 弹幕 2.4万
时长 19:47
08:55
图书馆闭馆音乐与扫地声
图书馆猫
41.3万播放 · 弹幕 2866
时长 08:55
13:41
合唱社把校歌重新编曲的那个晚上
合唱团陈夏
88.6万播放 · 弹幕 9340
时长 13:41
15:22
美术教室的墙被画满之后
美术教室阿宁
53.7万播放 · 弹幕 4012
时长 15:22
06:18
学校2动画手书:宿舍走到操场
动画社小满
127.9万播放 · 弹幕 1.5万
时长 06:18
27:05
信息学集训室的白板战争
科技部袁可
66.4万播放 · 弹幕 7788
时长 27:05
09:36
窗口十二的糖醋排骨社会观察
生活记录者乔安
190.2万播放 · 弹幕 3.3万
时长 09:36
31:20
教室改成辩论场:半决赛逐字回放
校园记者团
45.8万播放 · 弹幕 6120
时长 31:20
分区频道
娱乐到实验,按教室归档校园纪实
暴雨天连廊积水有多深林舟同学 · 62.1万 · 12:44
升旗前十五分钟的操场南楼广播站 · 38.4万 · 07:19
社团 / 游戏
活动室桌游社周末公开局游戏社北岛 · 27.6万 · 18:02
机器人社把场地线贴歪之后科技部袁可 · 33.9万 · 14:11
日常生活
宿舍阳台的晾衣绳编年史生活记录者乔安 · 81.5万 · 10:06
小卖部冰柜第二层观察日记晚自习灯 · 54.2万 · 08:21
音乐现场
中庭长椅上的放学吉他音乐教室阿禾 · 44.7万 · 05:48
无伴奏四声部试音完整版合唱团陈夏 · 29.1万 · 17:33
影视二创
用课桌拍完的三分钟短片美术教室阿宁 · 21.4万 · 03:26
旧放映室胶片盒里的校园广告操场摄影机 · 18.8万 · 11:57
科普实验
手电筒穿过三棱镜的课后化学社小林 · 36.0万 · 09:14
窗台豆苗七天延时图书馆猫 · 15.6万 · 04:40
动画手书
学校2角色设定:广播站夜班动画社小满 · 72.3万 · 06:02
从自行车棚到南门的走路循环动画社小满 · 19.7万 · 02:51
热门排行 TOP 10
近七日播放- 1校运会4×100决赛完整回放篮球社老周312.8万
- 2迎新日广播站通宵南楼广播站236.4万
- 3窗口十二的糖醋排骨生活记录者乔安190.2万
- 4食堂酱料晶体实验化学社小林156.1万
- 5宿舍走到操场手书动画社小满127.9万
- 6教学楼天台的风操场摄影机98.2万
- 7校歌重新编曲之夜合唱团陈夏88.6万
- 8晾衣绳编年史生活记录者乔安81.5万
- 9台灯地图晚自习灯74.5万
- 10广播站夜班角色设定动画社小满72.3万
视频资讯 / 创作者动态
编辑部手记南楼广播站完成第100期特别节目
本期把迎新、校庆与期末答疑三条音频线并成一条时间轴,字幕由志愿者按教室分段校对。回放已按章节切开,方便从「点名」或「点歌」直接跳入。
校运会点播回放完成机位整理
终点、看台与领奖台三路素材对齐到同一时间码。老周把起跑反应时单独剪成附录,供体育课对照,不替代现场裁判记录。
动画社手书入选市青少年艺术周展映
「宿舍走到操场」的分镜原稿将在展厅循环播放。小满开放了走路循环的线稿下载说明,仅供课堂临摹,商用需另询作者。
创作者学院开放字幕志愿岗
本周起,时长超过20分钟的校园纪实可申请双人校对。志愿说明写在社区规范里,不要求出镜,按时段认领即可。
常见问题
播放与投稿学校2的完整版从哪里进入?
在推荐流或排行里点开对应卡片,使用「立即播放」即可从章节起点观看。系列按迎新、春季纪实、校运会与手书分季,标题里带「完整版」的条目包含未删减的现场环境声。
弹幕太密时怎么看清画面?
播放条右侧有弹幕气泡开关,可只保留顶部一行或全部隐藏。回放仍计入弹幕数,关闭不影响作者收到的互动统计。
投稿需要哪些信息?
请填写标题、分区、出镜同意说明与时长。涉及教室实名或未公开成绩的画面需打码。音乐若非现场演奏,请换成自制伴奏或已获授权的曲目。
直播和回放差多少?
晚自习答疑房通常延迟约十秒,用于过滤误开麦。结束后一小时内会生成回放,封面沿用直播间截图,可在「正在直播」条结束后的推荐流里找到。
发现用了自己的作业或肖像怎么办?
通过页脚的联系入口提交作品链接与身份说明。工作日会先下架争议片段,再和UP主核对授权,不影响其他无关稿件的播放。






